Nel marzo 2017 abbiamo realizzato un laboratorio, all’interno dell’autogestione, con i ragazzi e le ragazze dell’Istituto di Istruzione Superiore “8 Marzo” dal titolo “Amore Vs Non Amore”.

Unitamente agli argomenti trattati riguardo la violenza di genere, a chiusura dell’incontro è stato sottoposto ai partecipanti e alle partecipanti un questionario riguardante la percezione che hanno della violenza e alla domanda “Cosa suggeriresti per prevenire la violenza di genere?” la maggior parte dei ragazzi e delle ragazze ha messo in evidenza che ci vorrebbe un’educazione alla cultura di genere nelle scuole di ogni ordine e grado.

Da qui abbiamo iniziato a ragionare sull’importanza di sensibilizzare i bambini e le bambine sull’argomento violenza ma, considerata la fascia di età, si è ritenuto opportuno incentrare il percorso sul tema degli stereotipi e delle differenze di genere piuttosto che affrontare l’argomento della violenza di genere.

Quattro incontri a cadenza settimanale di due ore strutturati in questo modo:

1. Far emergere l’eventuale presenza di stereotipi e di differenze di genere nei bambini e nelle bambine prendendo come tematica il tipo di lavoro che vorranno svolgere da grandi.
2. Stimolare il riconoscimento degli stereotipi di genere attraverso la lettura di fiabe, al fine di far comprendere che questi sono una costruzione sociale. 
3. Riconoscimento dei condizionamenti che la società ci impone. 
4. Riassunto degli incontri precedenti e creazione di un bambino/a libero/a dalle costrizioni imposte dagli stereotipi di genere.